1月14日上午，副校长谢宋和、教务处处长徐伟民、副处长张双德一行到机械工程学院进行本科生导师制试点工作调研。机械学院党政领导以及本科生导师代表、辅导员参加了此次调研会。
院党委滕红华书记向谢校长汇报了机械学院本科生导师制的执行情况。全院统筹将2013级348名学生和2014级309名学生全部与54名本科生导师配对。一年来本科生导师制的实施，较好地满足了学生多样化发展需求，通过导师的辛勤工作和学生的努力配合，年级学风更加浓厚，班级凝聚力明显增强，学生学习目的更加明确，成长成才规划更加科学具体，综合素质和能力也得到显著提高。
她表示机械学院将不断创新本科生导师制工作模式，积极营造良好导师制工作氛围，不断改进导师制工作方法，争取取得更大的成绩。希望学校能帮助学院建立完备的激励机制、加强导师交流培训、解决导师人员不足等困难。
调研会上，机械学院尹强博士和付辉兰老师分别代表本科生导师和辅导员代表发言。尹博士诚挚感谢校领导对导师工作的重视，他和大家分享他的工作方法，根据不同学生的特点因材施教，引导学生明确学习目的和成才目标。
付老师通过分享导师指导的学生成长成才的实例，说明导师帮助和指导学生专业学习，辅导员关注学生的思想动态和生活，两者形成了优势互补，促进教学相长。
谢校长认真听取了工作汇报，表扬了机械工程学院对学校本科生导师制试点工作的积极配合，并充分肯定了导师制工作取得的成绩。谢校长从导师职责、联动制度等方面进一步分析了导师制工作思路：导师的职责是导学生的学习、导个性化发展、在导学中及时发现问题。学校下一步将完善导师制实施细则，制定有效地激励制度肯定导师劳动、激励导师工作。他强调机械学院要继续积累导师制试点工作经验，创新工作形式，拓展经费渠道，充分发挥导师作用。
最后，徐伟民处长、张双德副处长进一步分析了在完全学分制背景下，导师制工作的新要求。院党委滕红华书记代表学院表示，学院将齐心协力做好导师制工作，充分发挥导师作用。
